CONGRESO

Martínez Seijo: "La LOMLOE inicia el fin a un modelo de educación elitista y segregador"

Defiende que la nueva ley tiene que ser modernizadora del sistema y recuerda al PP que en 2013 impusieron su reforma sin diálogo y sin consenso

CONGRESO | 17 de junio de 2020
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Luz Martínez Seijo

"La LOMLOE inicia el fin a un modelo de educación elitista y segregador", ha defendido hoy la portavoz socialista de Educación, Luz Martínez Seijo, recordó que, hoy, el nuevo texto "inicia la salida del túnel oscuro hacia una nueva ley", después de que en 2013 se perdiera la oportunidad de modernizar y homologar el sistema español con el entorno europeo. "El PP impuso su LOMCE sin diálogo y sin consenso, sin apoyos parlamentarios de la mayoría de los partidos. La comunidad educativa reclama una derogación".

"En la nueva ley hay un enfoque para los derechos de la infancia, para la igualdad de género, la educación afectivo sexual, la educación en valores y para responder a los retos sociales y económico. Además, hay educación para el desarrollo sostenible, para recuperar la equidad y la capacidad inclusiva, para tener una mayor flexibilidad en el acceso a la formación e impulsar la acreditación de la experiencia laboral. Hay rendición de cuentas, a través de las pruebas diagnóstico para la mejora continua del sistema pero sin reválidas y sin ránking", recalcó la diputada, dirigiéndose a la bancada de la derecha.

También les recordó, que el nuevo texto supone un proyecto de desarrollo para la educación infantil, con un proyecto de formación para el profesorado y contempla un proyecto de reforma del currículo educativo y una mayor autonomía para los centros, recuperando la participación de la comunidad educativa. Martínez Seijo también reiteró que la LOMLOE además prevé medidas para avanzar en la digitalización de los centros y proyecto para la escuela rural. "Se trata de una ley que avanza y moderniza la educación española".

"Tienen la oportunidad de aportar y contribuir durante su tramitación, de sumarse al consenso, a la mayoría y dejar sus posicionamientos tan negativos que no tienen cabida en la sociedad del conocimiento que mira hacia el futuro. Los más de nueve millones de estudiantes en España se lo agradecerán", apuntó.

Modernizar la Educación para avanzar

Durante su intervención en la tribuna de oradores, pidió a PP, Cs y Vox que asuman que "nuestra sociedad es moderna y tiene voluntad de avanzar, eso es lo que necesita. La modernidad tiene que introducirse en el sistema educativo y atender a la realidad de todos y no a la suya que se basa en un concepto exclusivo y excluyente, que tenía la LOMCE en la que impusieron su concepto ideológico, algo que el Grupo Parlamentario Socialista no va a permitir", dijo la parlamentaria quien recriminó a la derecha que se hayan quedado instalados en el pasado, impidiendo que niños y jóvenes no tenga oportunidades de aprendizaje.

Asimismo, quiso dirigirse a la ultraderecha para recordarles que el nuevo texto atiende a la pluralidad de la sociedad actual. "No estamos de acuerdo con su modelo único de familia, hay muchos tipos de familias que los niños y niñas tienen derecho a conocer. Miren de un vez al futuro porque parece que están presentando enmiendas a leyes del siglo pasado".

Martínez Seijo también afeó a PP no haber mantenido un debate parlamentario sosegado y más centrado en la Educación y les volvió a invitar a sumarse al consenso educativo porque, "aquí no se trata de luchar, se trata de poner fin a los privilegios de cierta Educación concertada y de equilibrar redes". Finalmente, les invitó a trabajar sobre la nueva ley, en lugar de plantear cosas que ya incluye el texto, "dejen de hacer el papelón y trabajen y aporten".

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